Notting Hill - Richard Curtis

Title:
Notting Hill

Author:
Richard Curtis

Plot: 
William Thacker works at a bookshop. One day a woman named Anna Scott walks in to the shop, Anna is a world known movie star and she is also very attractive. She buys a book and then walks out of the shop. A couple of days later William accidentally bump in to someone while carrying two cups of juice, all of the juice spills out over the other persons shirt. The person is no other that Anna Scott. His house is at the same street so he offers her to come with him inside. She accept the offer and walks inside. William borrows her one of his shirts and she walks upstairs to get changed. She then walks downstairs and says she has to leave. But just before she leaves she gives him a kiss on the mouth. But what William doesn't know is that Anna already has a boyfriend even tho she went on a date with William. The dating continues and even tho it appears some issues they get through it and becomes a couple after all.

Characters:
One character is Anna Scott. Anna is a famous movie star in London. She has a strong personality with a own will. She lives in a posh house and has through its world-famous job quite a lot of money. In the book get Anna compliments about her brown curly hair and green eyes.

One other character is William Thacker. He has his own bookstore which he manages all by himself. He has according to the book brown short hair and is very long. He is a very kind man who does what you tell him to do. He has lived alone for a long time and is at first sight directly in love with Anna.

Narrative technique
I don´t know the story-teller, but the book is written in the third person.

Settings:
The book takes place London in the open streets, but also inside the buildings. It's not a very detailed book but nevertheless describes so you understand how the environment looks like.

Language:
There are many good dialogues in the book. Sometimes they can be very difficult, so you have to use the dictionary. But most of the sentences and dialogues is written in good english that is easy to understand.

Theme:
The theme of the book is both love but also unhappy love. Anna and William get feelings for each other. Then they get problem when Anna's boyfriend gets home from London, which William did not know nothing about. It is a love book with lots of romance, but also bad moments when the book might be sad because of unhappy love. But there are also bad moments, then the book can be described in a sad way.

Message:
I think the author's message is That it does not matter if you are poor or rich, the most important thing Is that you are confident in yourself. It is well described in this book. Anna is a rich and world-famous movie star while William is a normal guy who owns a bookstore.

My own opinion:
I did unfortunately not read the last two chapters of this book. But I checked the last two pages of the book saw that Anna and William was together. I liked this book. It was easy to understand and in that way it was fun to read. I can recommend this book to people who like love stories and think it's fun to read about difficult love that ends very well.

"poor quality"
Cover of the book.

Frågor - periodiska systemet

Vem upptäckte det periodiska systemet?
Det periodiska systemet upptäcktes en februarikväll under 1869 av den ryske kemiprofessorn Dimitrij Mendelejev.

Vad menas med atomnummer? 
Atomnummer är antalet protoner i varje atomslag i det periodiska systemet.

Vad kallas de lodräta och vågräta raderna i systemet?
De lodräta raderna kallas grupper och de vågräta kallas perioder.

Vad menas med elektronskal och valenselektroner?
Elektronerna rör sig i olika banor (skal) runt atomkärnan, dessa banor kallas elektronskal. Elektronerna i det yttersta skalet kallas valenselektroner.

Förklara varför ämnen i samma grupp har liknande egenskaper?
Ämnena i samma grupp har samma antal valenselektroner. I grupp 1 har atomerna en valenselektron, i grupp 2 har atomerna två, osv.

Skriv ner några grundämnen som du känner till. Leta upp dom i det periodiska systemet och anteckna deras kemiska tecken och atomnummer.
H - Väte
He - Helium
O - Syre
N - Kväve
S - Svavel
Mg - Magnesium
Al - Aluminium
Cl - Klor
K - Kalium

Kloning

Hur kan två individer se identiska ut? Vad är då kloning för något?
Kloning är att skapa två genetiska kopior med samma arvsanlag. Då finns det två individer med samma arvsanlag (gener) men även kopiering av cellnivå eller gennivå. Kloning hos växter är mycket enkelt och vanligt. Varje gång det bildas ett sidoskott på en växt klonas den och varje gång man tar en stickling (grenkvist eller liknande) klonar man utsprungsväxten. Ett exempel kan vara en potatis. Planterar man en potatis har den samma gener som potatisen innan, potatisen efter får även samma gener och sedan fortplantar även den sig.

Det är däremot svårare att kona däggdjur, vilket är väldigt ovanligt. Man kan dela ett embryo, som är ett befruktat ägg. Man får då flera embryon från ett djur som då kan få flera ungar med samma gener. Man tar en cell från ett djur och sedan slår igop med en äggsel som har förlorat sin cellkärna. På det sättet får man ett befruktat ägg med samma gener som "original" djuret. Forskare har lärt sig hur man hanterar ägg och tidiga embryon att de har kunnat utveckla andra metoder på att skapa klonade djur på en konstgjord väg. En metod bygger på provrörsbefruktning och sedan klyva det tidiga embryot i två delar som sedan förs in i fostermetoder. När ungarna föds är det genetisk identiska. Man kan också skapa genetiska kopior av uppvuxna djur. Det första djur som föddes efter en sådan kloning var fåret Dolly år 1997. Idag är det nästa alltid kloning av vuxna man pratar om, alltså den metod man använde för att skapa Dolly.

Beskrivning av bilden
Celler med samma arvsanlag tas från originalkon. Sedan pockas ett ägg ut ur surrogatmamman och befruktas. Sedan tas arvsanlagen ut och de nya arvsanlagen från originalkon sätts in i det tomma ägget medan de gamla arvsanlagen kastas. Sedan kommer det befruktade ägget med originalkons arvsmassa att sättas in i surrogatmamman. Kalven som sedan föds är då en kopia av originalkon.

Det finns både för och nackdelar med kloning beroende på hur man ser på saken. En fördel inom med kloning av djur kan vara att klona den ko som ger bästa mjölken eller den gris som ger bästa fläsket. Eftersom man får en kopia av originalet vet man att även kopian har samma arvsanlag och därför bör ge samma avkastning som originalet. En risk med kloning är att en klonad unge kan födas med svåra missbildningar eller dö av olika sjukdomar.

I Sverige är det förbjudet att klona människor men det kan ibland vara tillåtet att skapa klonade embryon för att skapa stamceller som kan rädda en människas liv. Om en människa är döende och till exempel behöver en ny njure skulle det kunna vara en fördel att skapa ett klonat embryo från den personen. Därefter skulle man kunna skapa nya stamceller som kan utvecklas till de celltyper som behövs vid en transplantation. Då skulle risken för att kroppen ska stöta ut det nya organet minska.

Detta kallas för terapeutisk kloning.

En annan fördel skulle kunna vara att man kan minska risken för missbildningar och svåra sjukdomar hos foster. En nackdel kan vara att man sorterar bort foster och tar sig rätten av avgöra vilka som har rätt att födas. Detta tycker jag är oetiskt och fel.

Jag tycker att det är bra att det är förbjudet med kloning eftersom man då skulle kunna klona en ond människa. Jag tycker att det är bra att Sverige har infört denna lagen därför att olikheter är bra och alla sorters människor har rätt att födas och leva ett värdigt liv. Däremot är kloning bra om det kan rädda liv utan att någon individ kommer till skada. 

Källgranskning

http://www.kloning.se/

http://sv.wikipedia.org/wiki/Kloning

http://www.ne.se/kloning

http://www.give2all.org/12/2012/06/fordelar-och-nackdelar-med-kloning.html

Alla dessa källor jag letat fakta på är sekundära källor. Man vet inte exakt vad som är sant och inte och det är svårt att veta vad som kan hända under en kloning. Alla källorna har skrivit samma fakta, för och nackdelar om kloning som jag personligen tycker låter trovärdiga. Källorna stämmer även bra ihop med informationen vi fått under lektionerna. Källorna beskrev tydligt vad kloning är så det var enkelt att förstå. 

August Strindberg - Tjänstekvinnans son

Jag har läst en text skriven av August Strindberg som heter Tjänstekvinnans son.
Berättelsen handlar om en pojke som samlar på stålföremål, allt från hästskor till muttrar. En kväll när pojken lekte med sina hittade muttrar, kom fadern in i hans rum. Fadern blev då upprörd eftersom han trodde att hans son hade stulit muttrarna, pojken förnekade att han hade stulit muttrarna och sa att han hade hittat dom. Men pappan trodde inte på sonen och eftersom sanningen dyrkades i hemmet så försökte fadern tvinga pojken ut "sanningen". Detta ledde till att fadern misshandlade pojken.

Vad tror ni att August var missnöjd med i samhället?
Vad tycker ni om faderns agerande?
Vad skulle pappan gjort istället?

August föddes den 22 januari 1849 i Stockholm och dog den 14 maj 1912. Han var en känd författare och dramatiker, men arbetade även som konstnär. Man anser att han var en av Sveriges största och mest betydelsefulla författare. August var det tredje barnet av åtta i sin faders första äktenskap. Stindbergs pappa Carl Oscar jobbade som ångbåtskommissionär, genom detta var han väldigt rik. Som barn var Strindberg mycket lugn och tystlåten. Strindberg växte också upp i ett hårt deciplinerat hem. Under sin barndom ägnade sig Strindberg mycket åt läsning. Han studerade sedan på Stockholms lyceum.

August Strindberg